99 Luftballons...

oder doch hundert? Das sollen meine Schüler morgen herausfinden.
Bei diesem einfachen Arbeitsblatt geht es mir darum, dass die Kinder zuerst einmal überlegen, welche Bilder man vorteilhaft zählen kann, also mathematisch und nicht nur 1, 2, 3....(10 Minuten später)...99, 100. Wenn wir das geschafft haben dürfen die Kinder die Aufgaben lösen. Mal schauen, ob wir alle zu den gleichen Ergebnissen kommen :)



Link zum Arbeitsblatt Sind es wirklich 100?

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