Mathe Arbeitsblatt zur 2er, 4er und 8er Reihe im Hunderterfeld

So, hier noch das fehlende Arbeitsblatt um die Zusammenhänge zwischen den Malreihen anhand von Mustern zu erklären.


Meine Kinder haben sich beim ersten Arbeitsblatt etwas schwer getan, und man sofort gemerkt, wer Muster auf einen Blick erkennt, und wer nicht. Aber in den folgenden Blättern war sehr interessant, dass sofort Kenntnisse aus dem ersten Blatt auf die neuen Malreihen übertragen wurden.

Hier geht es zum Arbeitsblatt der Zweier-, Vierer- und Achter-Reihe.

Arbeitsblatt Multiplikation mit 5 und 10 im Hunderterfeld

Auf Wunsch ein Arbeitsblatt im Hunderterfeld. Diesmal ist es die 5er und die 10er Reihe.

Viel Spaß mit dem Arbeitsblatt zur 5er und 10er Reihe.

Malreihen mit Hilfe des Hunderterfeldes

Wikipedia sagt, dass es für Mathematik noch keine allgemein anerkannte Definition gibt, aber dass sie heute üblicher Weise als eine Wissenschaft gilt, die durch logische Definitionen selbstgeschaffene abstrakte Strukturen mittels der Logik auf ihre Eigenschaften und Muster untersucht.
Und da habe ich überlegt, wie sollen meine Zweitklässler das begreifen können...
Und dann habe ich mir gedacht, könnten sie doch einfach mal selber Muster schaffen und zwar mit den Malreihen im Hunderterfeld, und dann verwandte Reihen vergleichen. So können sie selbst mittels der Logik Regeln entdecken und ableiten, Muster schaffen und deuten und so der nicht allgemein gültigen, aber doch üblicher Weise akzeptierten Definition der Mathematik ein wenig näher kommen...

In diesem Fall gibt es hier zwei Arbeitsblätter mit Raumschiffen zur 3er, 6er und 9er Reihe mit jeweiliger Lösungskopie.


Das schönste Tafelbild

Also Herr Müller und ich waren sehr überrascht, wie viele Leser abgestimmt hatten. Aber nun hat mich vor ein paar Tagen eine Email erreicht und sehr glücklich gemacht. Ich meine, klar, wenn man so einen Blog schreibt, dann denkt man schon, dass der ein oder andere Leser die Ideen aufnimmt und umsetzt... aber wenn man dann ein Foto davon sieht, dann klopft einem das Herz schon schneller.

Also, das schönste Tafelbild zum Thema Wald hat wohl Paula mit ihren Kindern aus der Seiteneinstiegsklasse entwickelt. Paula unterrichtet in ihrer Klasse Kinder aus 9 Nationen (Griechenland, Bulgarien, Rumänien, Mazedonien, Italien, Aserbaidschan, Jordanien, Afghanistan und Syrien.) im Alter von 7 bis 11. Und ich darf euch hier das Ergebnis präsentieren :)

Paulas Bild

Herzlichen Dank, liebe Paula, für dein Foto und deine Rückmeldung, die mich sehr erfreut hat. Ich wünsche Dir mit deinen Seiteneinsteigern weiterhin ganz viel Spaß beim Deutsch lernen!




Am Vorabend des Unabhängigkeitstages von Guatemala

Heute am Vorabend des Unabhängigkeitstages in Guatemala mache ich mir mal wieder Gedanken zum Thema Identität. Hier ist es Brauch, dass Schulklassen und Vereine, Kirchengemeinden, Sportclubs und Gruppen von Freunden oder Familien sich auf denWeg ins Stadtzentrum zum machen, um aus dem Präsidentschaftspalast das Feuer der Freiheit abzuholen. Konkret zieht man sich in den Nationalfarben an: hellblau und weiß. Dann nimmt man seine aus Blechdosen und Besenstiel erstellte Fackel, gefüllt mit in Benzin getränkten Stoffresten und dann lässt man sich in Luftballon behangenen Autos oder Bussen zum Zentrum fahren.


Und dort starten dann die Gruppen, im Geleit die geschmückten Autos und Wassertütchenwerfer (nicht vergessen, Laufen ist anstrengend und Guatemala ist ein warmes Land und man muss sich rehydrieren), jede einzelne in Richtung ihres Stadtviertels oder Vorortes oder auch von weiter weg. Teilweise rennen die Jugendlichen, Seite an Seite mit Eltern, Lehrern, Onkeln und Großeltern die ganze Nacht durch...Deshalb ist heute einerseits in Guatemala ein Tag, an dem Verkehrschaos vorprogrammiert ist, man sollte also unbedingt genug Benzin im Tank haben, um nicht einfach irgendwo stehen zu bleiben. Aber gleichzeitig ist es auch ein Tag, an dem die Guatemalteken Zusammenhalt zeigen: dieser Befreiungslauf ist symbolisch zu verstehen. Nach der Befreiung von den Spaniern wurde das Feuer als Zeichen der Freiheit bis in die letzten Ecken des Landes getragen...
Und heute ist eben ein Tag, an dem das Feuer wieder durch die Straßen getragen wird, der 193 genauer gesagt. Ein nicht ganz umweltfreundlicher Brauch, aber eben ein Brauch, der Nationales Bewußtsein zeigt, in einem Land in dem es sonst recht gefährlich ist durch die Straßen zu laufen...in dem das Verständnis von Freiheit ein ganz anderes ist, als in Deutschland...
Ich schaue mir diese Fackelmärsche gerne an. Denn trotz aller Gefahr, Kriminalität, ökonomischen Problemen, der Armut und der fehlenden Bildung im Land sind die Guatemalteken stolz auf ihr kleines Land, halten zusammen und feiern auf den Straßen ihre Nationalfeiertage...und sind immer fröhlich und ausgelassen... da kann es auch ruhig wie aus Kübeln regnen... das hält niemanden ab.
Und dann denke ich, dass ist doch was, was wir Deutschen lernen können... fröhlich und ausgelassen und auch ein wenig stolz zu sein auf unser Land, welches weit weniger Probleme hat...

Bastelanleitung für die bunten Oktopusse

Da ich doch mehrfach gefragt wurde, wie ich die Oktopusse genau gemacht habe, gibt es jetzt für alle eine Anleitung mit Fotos...

Je nachdem womit man die Luftballonköpfe befüllt, kann der Befüllvorgang sehr lustig werden :)

Herzlichen Dank an Maria Jose, dafür, dass sie mir Ihre helfenden Hände zur Verfügung gestellt hat.

Unser kleiner Mercadito...

... war ein voller Erfolg. Ich habe, glaube ich, einen Sonnenstich, aber die Kinder haben alle Oktopusse verkauft. In Rekordzeit. Und was besonders schön zu sehen war: Das gegen den Strom schwimmen (siehe hier) hat sich auf alle Fälle gelohnt.
In der letzten Woche  hatten wir 197 Oktopusse hergestellt. Dann kamen meine Zweitklässler gestern auf die Idee, dass sie ja den anderen Kindern auch Bastelunterricht geben könnten. Auf den letzten Drücker bereiteten wir gestern 15 Oktopus Bausätze vor. Diese waren innerhalb von 15 Minuten verbraucht. Die Oktopusse waren so ein Renner, das selbst die Kids aus der Mittel- Und Oberstufe begeistert am Bastelkurs meiner kleinen Zweitklässler teilgenommen haben...Gott sei Dank konnten wir noch ca. 60 weitere Seiten Filz auftreiben und so noch viel mehr Oktopus-Bastelstunden erteilen!


Ich kann Oktopusse basteln also wirklich weiter empfehlen. Ein Projekt bei dem auch Kinder, die sonst nicht die Leistungsspitzen sind, zeigen was sie gelernt haben und auch das Gefühl bekommen, dass sie was richtig Tolles können :)

Elternabend...

Gestern hatte ich Elternabend.  Im Vorfeld hatte ich gedacht, hoffentlich komme ich pünktlich raus, habe nicht zu viele Eltern in der Schlange, und schön wäre es auch, wenn die Eltern von meinen Problemkindern kommen würden...Naja, und dann kam es -nicht ganz unerwartet- anders.
Insgesamt kamen von den 50 Elternpaaren nur 8, natürlich waren 6 Eltern von guten bis fantastischen Schülern und nur zwei von Kindern, die wirklich Lernschwierigkeiten haben.

Theoretisch war ich so schnell fertig, dass ich schon eine Stunde vor offiziellem Ende hätte nach Hause fahren können... praktisch geht das natürlich nicht.
Also setzte ich mich in meine Klasse, und dachte über das letzte Gespräch mit einem Vater nach.

Seine Tochter, eine Zweitklässlerin hat große Probleme mit Mathe und Deutsch, Arbeitsgeschwindigkeit im Allgemeinen. Er fragte:" Und was schlagen sie vor, was sollen wir tun? Wie können wir helfen?" Ich antwortete: "Ja sehen sie, die Probleme beim Lesen und Schreiben sind so arg, dass ich denke, ein wenig Unterstützung von zu Hause oder im Notfall einer Privatnachhilfe sind unbedingt notwendig. Und in Mathe wäre es gut, wenn das Mädchen täglich 5 bis 10 Minuten extra übt, meinetwegen Plus-Minusaufgaben wiederholt, oder die Malreihen durchgeht, damit sie sich im Unterricht dann sicherer fühlt." Die Antwort vom Vater:" Sehen sie, meine Tochter hat ja zweimal pro Woche eine Tutorin für Deutsch, sie macht auch Leseübungen und Ordnungstechniken. Einmal die Woche geht sie auch zu einem Rechenkurs und ein zu einer Psychologin, die mit Ihr Neuronet gegen die Langsamkeit und Aufmerksamkeitsprobleme macht."

Ich war platt. Eine Zweitklässlerin, die viermal pro Woche Nachhilfe in den verschiedensten Lebensbereichen hat und das schon seit Monaten, und im Unterricht haben wir von alledem nichts bemerkt...Also keinerlei positiven Effekt verspürt...

Ich riet dem Vater anschließend, die vielen Nachhilfekurse zu stoppen, dem Mädchen Zeit zum Spielen, Basteln und Schlafen zu verschaffen. Es gibt für mich nichts Schlimmeres als Kinder, die keine Zeit zum Kind sein haben, bzw. Eltern, die denken, dass der akademische Erfolg der Kinder ihre Zukunft allein bestimmt.

Manchmal (eigentlich sogar ziemlich oft) denke ich deshalb, dass Notengebung anders stattfinden sollte. Menschliche Eigenschaften wie zum Beispiel, dass meine kleine Zweitklässlerin zum Beispiel eine liebevolle Freundin ist, die tolle und kreative Bilder malen kann, immer ehrlich ist und sich immer bemüht, anderen hilft und auch mal Material verleiht oder ein Pausenbrot teilt, weil jemand anders keines hat... das bewerten wir nicht.
Wir sehen auch nicht, dass dieses kleine Mädchen vielleicht später mal eine bessere Chefin sein könnte, als der Einser-Matheheld, der sich egoistisch immer für den besten hält und der ja auch am Ende eines Semesters von uns darüber eine Bestätigung erhält...sein Zeugnis.

Kinder kommen in die Schule um zu lernen. Und alle lernen auch etwas. Einige lernen die Inhalte, die wir ihnen vermitteln wollen. Andere lernen, dass sie vieles nicht können.
Das macht mich traurig. Schule sollte ein Ort sein, an dem Kinder lernen können zu leben, und dieses "leben" sollte nicht dadurch verdrängt werden, dass krampfhaft Inhalte auswendig gelernt werden, nur damit man eine gute Note bekommt.

Es ist ein Debakel. Und wir Lehrer mittendrin.

Das Bild ist von www.colourbox.com

Die Oktopusse kommen!

Am 15 September ist in Guatemala Unabhängigkeitstag. Und in der Schule haben wir dann Ferien. Herbstferien sozusagen. Und am letzten Tag ist es so brauch, dass ein Markt organisiert wird. Alle Klassen (von der ersten bis zur siebten) haben einen Stand und verkaufen guatemaltekische oder deutsche Köstlichkeiten. Meistens werden diese von den Eltern vorbereitet.
Seit ein paar Jahren schwimme ich mit meiner Klasse dann gegen den Strom. Denn ich denke, wenn es schon so viel Essen gibt, dann kann man ja ruhig auch mal etwas Anderes verkaufen... In diesem Jahr haben wir in der zweiten Klasse Oktopusse gebastelt. Mit diesen kann man jonglieren, werfen, Hand-Tennis spielen, kleine Theater erfinden und bestimmt noch tausend andere Sachen machen.



Wir haben zuerst Kreise aus Stoff geschnitten, für die Fangarme haben wir Filzrechtecke in Streifen geschnitten (so dass sie wie ein Kamm aussehen) und schließlich haben wir Luftballons mit Sand gefüllt, für den Kopf...
Mittlerweile gibt es schon knapp 100 dieser lustigen Kerrlchen....und nun bin ich mal gespannt, wie
es uns am Freitag ergehen wird beim Markt. Generell kann man die kleinen Oktopusse aber auch gut mit einem Meeresthema verbinden, und zum Beispiel in Kunst basteln. Ich mag es ja gerne Klassenübergreifend!

Hier kann man eine Oktopus Vorlage runterladen.

Arbeitsblätter Meerestiere

Zu den Meerestieren habe ich noch ein Schülermemo-Spiel erstellt, ein Kreuzworträtsel und eine Wörtersuppe. Die letzten beiden haben auch eine Lösungskopie dabei.

Hier gibt es die Arbeitsblätter zum Thema Meerestiere.

Viel Spaß damit!

Bildkarten Thema: Meerestiere

So ganz nach und nach habe ich mir Vorgenommen mehr Wortschatzkarten für meine DaF Kinder zu machen. Leider reicht der Wortschatz aus den DaF Lernwerken nicht aus, um die Kinder auf ein Abitur vorzubereiten... Manchmal ist es ja schon schwer, dass sie ein Deutschzertifikat bekommen... Und da ich generell der Meinung bin, dass Wortschatz auch deshalb Schatz heißt, weil er sehr wertvoll ist, finde ich, sollten auch Fremdsprachenlerner die Möglichkeit bekommen, sich selbst so viele neue Wörter wie möglich beizubringen.

Und in der Grundschule hat man ja zumindest den Vorteil, dass sie Kinder sehr neugierig sind und viele Dinge einfach gerne und mit Lust lernen.

Hier also mein kleiner Satz Flashcards zum Thema Meerestiere.

Die Bilder sind von www.loveeducasong.blogspot.com
Die Schrift ist Gruschudru basic von Florian Emrich.

Meerestiere Lese Memo

Für meine schnellen DaF Kinder habe ich als kleine Herausforderung zwischendurch ein Lese-Memospiel gebastelt. Die Kinder können kurze Texte zu den Tieren lesen und diese den Bildern zuordnen.
Ich erhebe keinen Anspruch darauf, dass die biologischen Infos komplett sind. Mir geht es mehr darum, dass die Kinder lernen aus unbekannten Texten in der Fremdsprache Informationen zu ziehen.


Die Bilder sind von Educlips (www.loveeducasong.blogspot.com) und die Schrift ist Gruschudru basic von Florian Emrich.

Hier gibt es das Lese-Memo.

Nachtrag: mein schönstes Tafelbild :)

Heute hat Herr Müller das schönste Tafelbild gemalt, als er den Wald in der Parallelklasse eingeführt hat. Und jetzt ist die Frage, welches war denn nun das schönste Tafelbild?



Das ist von Herrn Müller

Und das von Frau Klenke
Da dürft ihr ruhig mal abstimmen ;)





Mein schönstes Tafelbild

Nachdem wir nun die Knopfbücher fertiggestellt haben, dachte ich mir, könnte ich heute Montag schon mal das neue Thema vorentlasten. Familie, mit der Familie Krazwusel vom Zaubereinmaleins.
Natürlich hatte ich wieder nicht mit der Gewitztheit meiner Erstklässler gerechnet.
Ich sagte, ihr sagt mir, was es alles im Wald gibt, und ich male es an die Tafel...

Denn Familie Krazwusel lebt bei uns in einer Höhle im Wald... ein gute Chance alle schon gelernten Tiere und Pflanzen zu wiederholen und dann eben auf das Thema Familie umzusteigen....

Ich dachte, die Aufgabe wäre so: In 10 Minuten klären wir das ab, was die Kinder alles im Wald kennen (Erinnerung: ich unterrichte ja DaF), dann malen und schreiben wir die Sachen in unser Merkheft (20 Minuten) und dann stelle ich heute noch die Familienmitglieder von Familie Krazwusel vor. So dass wir dann ab morgen mit diesen drolligen Zwergen ein Stabpuppentheater entwickeln können.

Die Realität sah so aus: Frau Klenke malt fast 40 Minuten, denn immer wenn ich sagen wollte, so und nun überlegen wir mal, wer könnte in dieser Höhle wohnen, sagte jemand... aber da fehlt doch noch....

Aber ich bin begeistert... auch wenn wir 2 Stunden gebraucht haben und alles anders kam...denn dies war sicher mein schönster Tafelanschrieb in diesem Jahr!


Tja, und mit total Krazwusel begeisterten Kindern geht es morgen weiter... ich bin ja schon gespannt!

Kleines Lese-Konzentrationsspiel

Ich liebe ja die Kinderbücher von Eric Carle, die man auf Deutsch beim Gerstenberg Verlag bekommt. Vor einiger Zeit haben wir im Unterricht mit dem Buch "Brauner Bär was siehst denn du" gearbeitet, und ich dachte, jetzt wo meine Kinder gerade so knopfbegeistert sind, könnte man das Thema vielleicht noch einmal auffrischen. Also habe ich ein Lese Konzentrationsspiel gebastelt, bei dem die Kinder einen kurzen Text lesen müssen und ganz genau zuhören. Wer gut aufpasst, darf sich dann nach dem Spiel einen Knopf als Belohnung nehmen...

Die Cliparts sind von Pamela Donnis von www.keepinglifecreative.com


Hier gibt es das Lese Konzentrationsspiel - Brauner Bär.